路桥企业创新中心理论组学习模式,打造学习型组织班子

发布时间:2013-05-17 作者:王翔燕 来源:党委工作部 【字号:

  为进一步提高组织班子的凝聚力和执政能力,切实发挥好党委中心理论组这一学习平台的重要作用,路桥企业党委着力从探索创新学习机制及模式入手,于近期印发了《路桥企业党委中心组2013年理论学习安排意见》,以推进理论中心组学习制度化、常态化、规范化,全力建设学习型组织班子。

一、优化制度,打造新平台

  2013年初,路桥企业党委就把建设学习型组织班子作为一项重要任务纳入日常议事日程,结合电建集团和股份企业中心组学习安排的要求,并结合路桥企业实际情况,积极创新学习机制,定期研究、部署和协调学习型组织班子建设工作。一是进一步完善党委中心组学习制度。坚持一把手总挂帅,分管干部具体抓,班子所有成员共同参与,为确保学习实效提供制度保证。二是建立计划实施制度。根据上级制定的季度学习计划,结合路桥企业自身情况和班子成员实际需求,在全企业范围内下发了《中国水电建设集团路桥工程有限企业党委中心组 2013 年理论学习安排意见》和《路桥工程有限企业党委中心组 2013 年理论学习安排表》,通过落实完整的学习方案,明确系统的学习内容,使小组成员心中有数,有备而学并及时弥补自身知识漏洞。三是建立班子成员专题报告会制度。通过广泛征求班子成员意见,结合班子成员分管、协管部门及业务范围,每月安排一位班子成员作一次专题报告会。使每一个组织班子成员能充分地发挥才能、展示才华、增长才智。报告会内容涉及市场开发、投融资、产品管理、一流品牌打造、十八大报告等方方面面。报告会根据涉及的业务侧重点,邀请业内专家、企业相关业务部门员工等人员列席。大家可以畅所欲言,提出问题、讨论问题、解决问题。从而提升组织班子整体组织能力。四是建立资料归档制度。分类装订有关学习的文件、计划、笔记、心得体会、调研报告等资料,便于企业内部交流学习,便于督查及总结。

二、智力成果分享,学习成果共享

  在继续开展理论中心组学习的基础上,运用班子互助式、网上借鉴式、心得交流式等学习形式丰富学习内容,通过班子成员主动思考,总结出路桥企业特色的管理、经营等智慧结晶,在中心组学习会上和班子成员分享。并拓展学习载体,通过《基础设施业务简报》、路桥企业OA平台等载体,与企业全体员工分享。一是在路桥企业组织编印的《基础设施业务简报》上开辟“基础设施业务高层论坛”专栏。陆续刊发组织班子成员在中心组学习中的调研报告、管理论文等文章,收到了良好的社会效果。目前,已完成三期专栏文章的印发工作。二是开设“理论中心组学习讲堂”。班子成员根据《路桥工程有限企业党委中心组 2013 年理论学习安排表》要求,为其他小组成员授课并进行学习指导,提炼学习成果,推广优秀的工作经验和做法。企业党委根据讲课内容,邀请企业相关业务部门列席学习,甚至通过视频会议的形式将学习范围扩充至企业各单位、各产品全体员工。通过开设“中心组讲堂”,加强了各条战线的信息反馈和运用,以学习、交流、研讨、创新的学习模式,相互激发、碰撞思想,使每一项决策都能体现班子成员的共同愿景,团结协作,提升了整个班子的凝聚力,增强班子的集体智慧。
  下阶段,路桥企业中心理论学习小组将紧密结合深入学习党的十八大精神,贯彻落实科学发展观的要求,围绕“深化管理提升,奋力开拓市场,充分发挥引领带动作用,全面完成年度各项任务目标,全力打造中国水电路桥一流品牌”这一总体目标,进一步拓展内容、丰富形式、创新方法、完善制度、增强实效上下功夫,努力把党委中心组理论学习提高到一个新水平。

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