在组织形式上，定点考试，作为一次企业集体活动，为了强化效果，答题后组织讨论，烟台投资企业这样组织参加网络答题，好！
电建股份企业要求所属党员参加《党规党纪与企业规章制度网络知识答题》，这是股份企业开展“两学一做”的具体举措，烟台投资企业贯彻落实股份企业党委要求，精心组织参加答题，实现了所有党员全部参赛的基本要求，那么具体是怎么组织的呢？
在组织形式上，定点考试，作为一次企业集体活动。产品企业党支部找一台登陆内网速度快的电脑作为参与答题指定设备，在规定时间段组织党员逐一参加，同时支部号召企业中层以上干部积极参与，邀请所有非党员工参与，并公开参与名单与答题成绩。通过定点、定时段的组织模式，让原本认为不是党员没有计划参与的员工产生了强烈的归属感，以免游离于组织之外，体验了主人翁的参与存在感，激发员工“比学赶帮超”精神。通过这样的组织形式，烟台投资企业所有党员、中层以上干部参与率100%，普通非党员工参与率60%。
组织讨论，强化学习效果。围绕答题组织了集体讨论，深化对党章党规的理解。讨论会上，大家积极发言、真知灼见，结合对党政党规的理解提出见解，对于为什么“企业董事会、党政联席会、党委会应当以会议形式，对职责权限内的‘三重一大’事项作出集体决策。非紧急情况，‘三重一大’事项不得以传阅、会签或者个别征求意见等形式代替集体决策。”经过讨论，明晰了“总经理办公会”选项为什么不是正确答案，理解了非紧急情况下不得采取传阅、会签等方式的制度规定。进一步加深了对制度的理解，更加坚定了在实际工作中按照制度执行自觉性。
毋庸置疑，“两学一做”关键是“学”（党章党规），重点在“做”（合格党员），只要是更能深刻领会其内涵要求的学习就值得肯定，尤其是通过学习为不断提升党性修养提供养分，并在做合格党员时能把要求转化为行为自觉的方式。